philo

TémoignageS

WONDER PEOPLE FACTOR

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“Il n'est pas possible pour un individu conscient de vivre dans une société telle que la nôtre

sans vouloir la changer"

George Orwell

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Noémie Bloch

Formatrice et animatrice d’ateliers de savoir être, fondatrice de Wonder People Factory

Wonder People Factory a pour vocation d’accompagner chacun.e vers une ​meilleure connaissance de soi et une meilleure compréhension du monde ​en proposant divers ateliers pour adultes et pour enfants.

L’enjeu de la connaissance de soi en tant que révélateur de talents et ​ressources me semble être devenu essentiel pour s’épanouir dans un ​monde en pleine mutation.

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Avocate de formation, j’ai décidé de me former dès 2014 à différents outils de “Savoir-Être” tels que l’Ennéagramme, la Communication Non Violente, la Discipline positive, l’Intelligence émotionnelle... une pluralité d’outils axés sur l’humain et la bienveillance qui ont transformé ma vie tant dans sa sphère personnelle que professionnelle.


J’ai ainsi fondé Wonder People Factory pour proposer des stages et ateliers à destination des adultes et des jeunes pour leurs proposer des clefs efficaces pour avoir une vie plus épanouie.

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Ateliers philosophiques et Savoir-Être

pour favoriser la connaissance de soi et le vivre ensemble

Je suis animatrice partenaire de l’Association SEVE

Les enfants ont cette capacité extraordinaire à questionner le monde, à s’interroger, à s’émerveiller…

Et si dès leur plus jeune âge, nous leur apprenions à raisonner par eux-mêmes?

La quête de sens est la quête de tous aujourd’hui.

Nos enfants ont plus que jamais besoin de voir le sens dans ce que nous pouvons leur demander et les ateliers philo sont très bénéfiques pour cela.

Nous pouvons les accompagner à devenir des adultes confiants, responsables, épanouis en développant leur confiance en eux et en l’autre, leur conscience morale, en leur apprenant à construire des relations respectueuses...

L’atelier de philosophie et savoir-être offre un temps de suspension dans l’urgence du quotidien, dans lequel les enfants vont pouvoir réfléchir en profondeur sur eux-mêmes, sur leur rapport aux autres et au monde. Grandir en s’éveillant à la conscience de soi et de l’autre pour être à même de trouver leur juste place dans le monde.

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Déroulement de l’atelier philo

Durée : 45 minutes à 1 h15 environ

L’atelier ne consiste pas en un cours de philosophie mais en un questionnement collectif, bienveillant et constructif sur les grandes questions de la vie.

Les enfants pourront oser l’expression de leur sensibilité et de leurs opinions en se considérant comme des « être pensants » dont les idées et les paroles ont une valeur. Ils prendront conscience qu’il peut y avoir plusieurs façons de penser, plusieurs points de vue ou opinions.


Chaque atelier est précédé d’un temps de pratique de l’attention afin de favoriser la qualité d’écoute et de concentration des enfants.


Un travail de restitution est possible sous la forme de trace écrite individuelle ou collective (cahier philo, affiche, dessin...).

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Un cycle de 10 ateliers est vivement conseillé pour permettre aux enfants de progresser dans la réflexion, la prise de parole et bénéficier de tous les apports sur les compétences psychosociales.

ATOUTS

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Développement :

  • des compétences sociales (écoute, empathie, ​collaboration intellectuelle, expression de la pensée ​avec tact),
  • de l’intelligence émotionnelle (compréhension des ​émotions et leur régulation),
  • des capacités cognitives (maîtrise de soi, esprit ​critique, discernement, pensée créative, résolution de ​problèmes...).

Où ?

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Interventions

  • Dans les établissements scolaires, centres culturels, centre de ​loisirs, médiathèques...
  • Intervention à domicile pour un goûter d’anniversaire...

À venir : Animations au Vésinet-Centre à “la Maison d’Être”

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L’égalité

La fraternité

La différence

Le respect

Les émotions

La liberté

Le vivant

Les Intelligences

L’échec

Le bonheur

L’amitié

L'empathie

Le temps

Grandir

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Quels Bénéfices ?

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Pour l’établissement scolaire

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Pour les enseignants


- Obtenir des outils et des réponses concrètes et ​opérationnelles aux problématiques liées au savoir être ​et vivre ensemble.

- Faciliter les conditions de l’apprentissage et de la ​réussite.

- Répondre aux préconisations du socle commun de ​connaissances, de compétences et de culture en ​initiant un parcours citoyen (Education Morale et ​Civique).

- Faciliter le développement des capacités de ​discernement et de l’intelligence émotionnelle chez les ​enfants qui apprennent à s’écouter, à interagir ​sereinement et régler les conflits sans agressivité.

- Un climat scolaire apaisé où le vivre ensemble devient ​une réalité.

- Une meilleure cohésion sociale.

- Favoriser l’éveil des consciences sur des sujets comme ​l’environnement, l’égalité fille-garçon, l’amitié, la ​différence, le harcèlement, l’éducation aux médias…

- Cultiver l’esprit citoyen et les valeurs de la République.

- Répondre aux enjeux éducatifs et citoyens de manière ​originale.

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Vivre

ensemble

Conscience

morale

Esprit

critique

Attention

&

calme

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Collaboration

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Réflexion

Maitrise

du

langage

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Pour les enfants

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Argumentation

Empathie

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Discernement

Confiance en

soi

Ecoute

L’atelier permet d’avoir une réflexion profonde et collective sur les grandes questions de la vie!

Expression orale

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© Les Rencontres Philosophiques de Monaco

Les enjeux de la pratique de la philosophie avec les enfants rejoignent très étroitement les ​objectifs et les valeurs de l'UNESCO : trop souvent réduite à l'enseignement secondaire ou ​universitaire, la pratique de la philosophie est pourtant un des moteurs essentiels pour ​développer l'esprit critique, les compétences démocratiques, l'empathie, l'ouverture et le ​dialogue interculturel.

La démocratisation de l'enseignement de la philosophie est une nécessité dans le monde ​d'aujourd'hui, caractérisé par la complexité et les crises multiples (de sens, des valeurs, de la ​démocratie, de l'économie). L'enjeu du développement de ces pratiques n'est donc pas ​seulement pédagogique, mais pleinement politique, au sens le plus noble du terme”.

Source: https://chaireunescophiloenfants.univ-nantes.fr

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Stages de connaissance de soi

Je suis Formatrice Partenaire du Centre d’Études de l’Ennéagramme

& Membre de l’Association Francophone de l’Ennéagramme,

vous assurant ainsi un stage respectueux d’une pédagogie et d’un cadre déontologique stricte

J’ai découvert l’Ennéagramme en 2014.

Après avoir suivi le programme de formation dispensé par le Centre d’Études de l’Ennéagramme à Paris, j’ai choisi de ​partager la sagesse de cet outil qui aide à comprendre et décrypter nos différents schémas comportementaux.

D’une grande efficacité pour activer le changement, pour trouver ce qui fait sens pour soi mais aussi et surtout pour ​améliorer nos relations (familiales, professionnelles...), il m’est apparu avec la Communication Non Violente et ​l’Intelligence Émotionnelle un pilier pour évoluer, en humanité, vers le meilleur de soi.

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Pourquoi l’Ennéagramme ?

C’est un puissant système d’étude de la personnalité qui ​décrit 9 structures de caractère et surtout leurs ​motivations inconscientes. Il a été remodélisé dans les ​années 70's dans le cadre du mouvement humaniste de ​Palo Alto.


L'Ennéagramme est une carte qui pointe clairement la structure de notre égo

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C'est aussi une boussole qui donne la direction pour évoluer en activant le changement

C’est enfin et surtout un outil généreux qui permet de mieux comprendre ceux qui nous entourent

« Nous ne voyons pas le monde tel qu’il est

mais tel que nous sommes ».

Kant

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Qu’est-ce que l’Ennéagramme ?

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L’Ennéagramme est un outil de connaissance de soi et de

discernement qui permet de comprendre la façon dont nous fonctionnons et surtout pourquoi face à telle situation, nous agissons d’une

certaine manière…

Il permet d’identifier ses ​forces, d’actionner ses ​ressources et de ​développer ses talents, ​son potentiel.

Il permet de reconnaître

ses émotions et ses vrais

besoins pour enfin y

répondre.

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Nos

comportements

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Comment

je le fais ?

Pourquoi

je le fais ?

Stratégies

Valeurs

Croyance

Conscient

Inconscient

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Ainsi, je peux m’épanouir et devenir qui je suis vraiment…

En prenant conscience «du pourquoi» de nos peurs, de nos fragilités, de nos excès, de ce qui nous limite nous pouvons nous en distancier

et trouver un nouvel élan !

…car la connaissance de soi permet la réalisation de soi et donc l’accès au vrai bonheur !

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Neuroplasticité

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les neurosciences le confirment

Les habitudes de notre personnalité se relâchent plus complètement quand nous les voyons dans le moment où elles se produisent et que nous choisissons d'agir différemment

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OBJECTIFS DU STAGE:


•Découvrir son profil de personnalité parmi les 9, ​mais aussi les différents tempéraments humains ​pour devenir plus conscient des processus internes ​derrière nos schémas de pensées, nos émotions et ​nos comportements;


•Comprendre notre manière de nous considérer ​nous-mêmes, de nous relier aux autres, de filtrer les ​évènements, de les appréhender et d'y réagir pour ​apporter du changement dans nos vies;


•Favoriser des prises de conscience pour relâcher ​nos défenses et conditionnements et augmenter la ​flexibilité de notre réponse cognitivo-émotionnelle;


•Améliorer nos relations en apportant de la ​compréhension aux comportements de chacun;


•Savoir prévenir et gérer les conflits …


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POUR QUI ?


•Toute personne en recherche d’évolution personnelle et professionnelle, en quête de ce qui fait sens pour elle et/ou souhaitant mieux se connaître / comprendre les autres;


•Famille: Découvrir des clefs essentielles pour nourrir sa relation de couple, améliorer ses compétences parentales en accompagnant ses enfants ou petits-enfants dans le respect de leur personne pour révéler le meilleur d‘eux-mêmes;


•Sphère professionnelle : Management plus serein, leadership, cohésion d’équipe…


•Métiers d’accompagnement : RH, relation d’aide, éducation, formation, management…

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DATES dES

Stages Ennéagramme

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2 JOURS ”TOP CHRONO” POUR

MIEUX SE CONNAÎTRE

ET

MIEUX COMPRENDRE LES AUTRES”

Méthode pédagogique de la Tradition orale, participative, ​interactive et ludique. Le groupe permet de mettre en lumière ​la singularité de chacun et aide donc à trouver son profil.

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Horaires : Samedi et dimanche 9h – 17h30


Accueil le matin avec café, thé, jus et viennoiseries...

Lieu: le Vésinet-centre

Tarifs pour les 2 jours :

300€ pour les particuliers

500€ pour 2 personnes

Tarifs «solidaires », contactez-moi pour en parler!


Places limitées

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Faites un premier pas

en vous inscrivant

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et je m’occupe du reste !

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Ça se passe où ?

Le Vésinet-centre (accès RER A)

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NEW!

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MODULE 2

“Les Panels“

le

weekend du

23 et 24 NOVEMBRE 2024

Horaires : Samedi et dimanche 9h – 17h30

Tarifs pour les 2 jours :

300€ pour les particuliers

500€ pour 2 personnes ou 2 modules

Tarifs «solidaires », contactez-moi pour en parler !


Places limitées

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De quoi s’agit-il ?

Objectif :

Améliorer ses relations interpersonnelles ​avec les personnes d’un profil

différent du nôtre.

Les points forts:

Approfondissement de chaque profil sur ​ses motivations, son style de ​communication, sa gestion des émotions...

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Travail de réflexion avec les participants

d’un même profil

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Témoignages, travail en groupes, ​questionnement collectif...

Ces modules 1 et 2 s’inscrivant dans le cursus du cycle 1 du Centre d’Études de l’Ennéagramme, ​vous pourrez poursuivre votre formation certifiante auprès de cette école dont je suis partenaire.

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Et après ?

Ateliers d'approfondissement

Après avoir découvert l'intelligence de ​l'ennéagramme et plus précisemment votre ​profil de personnalité, je propose de vous ​retrouver en petit groupe quelques semaines ​plus tard pour vous accompagner sur le ​chemin de votre évolution personnelle sur ​différentes thématiques telles que:

  • Où en suis-je dans mes prises de conscience ?
  • Quel est l'impact du stage sur la manière de me considérer et de considérer les autres?
  • Qu'ai-je réussi à mettre en place ?
  • Quelles évolutions ont été possibles ?
  • quels changements se sont produits?
  • Quels sont les effets dans mes relations?


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RDV à 20h15 au Vésinet Centre pour 1h30 d’échanges et de réflexions

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Ateliers Parentalité

D’une manière générale l’Ennéagramme peut vous aider à avoir des relations familiales plus harmonieuses.

En comprenant votre mode de fonctionnement vous serez plus conscients de vos réactions et vous pourrez gérer plus facilement vos émotions.

En ayant conscience de la structure de personnalité de votre enfant, vous pourrez adapter votre approche éducative pour répondre à ses besoins spécifiques et améliorer votre communication.

Vous pourrez ainsi l’aider à grandir dans le respect de sa propre identité en allant chercher à activer ses talents et à tirer profit de ses ressources ce qui aura un fort impact positif sur le développement de sa confiance en lui, son estime de lui et donc de son bien-être.

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La presse en parle

Les enfants aussi...

“Je ne pensais pas qu’il y aurait autant de choses à dire sur la liberté”.

À partir de maintenant, je me poserai des questions sur tout”.

“C’était super, j’ai appris pleins de choses !”

“J’ai beaucoup aimé parce que j’ai réfléchi”

“C’était très intéressant et ça nous a aussi permis

de mieux nous connaître”

“J’ai aimé avoir ce temps pour m’exprimer sur des sujets importants”

“« J'ai adoré car ça fait vraiment réfléchir et découvrir pleins de ​sujets. Ça peut surtout nourrir notre conscience »”

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Quelques synthèses d’ateliers

Philo

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Classe de

5ème

Le Temps

“Le temps c’est tout et en même temps c’est rien”

C’est quelque chose que l’on n’a pas forcément”

“Quelque chose qui varie selon la perception des gens”

“La lumière ça a une ​vitesse et la vitesse ​c’est du temps”

“C’est la vie ​qui passe”

“Le temps passe lentement sur le moment présent, par contre ​après on se dit que c’est passé très vite”

“Il n’y a jamais de présent car le moment est déjà passé. ​Le futur c’est ce qu’on a prévu de faire

et quand on le fait

c’est du présent qui devient du passé”

“Mais Si le moment présent n’existait pas,

nous n’existerions pas”

“Le présent est dans le futur.

Et dans le passé, il y a bien eu un moment présent”

...

Et vous, vous en pensez quoi ?

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J’ai participé en 2023 & 2024

au défi “10 jours sans écran”

lancé par la ville de Chatou

en animant des ateliers Philo ​dans les écoles de la Boucle,

de la maternelle au collège.

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